В рамках ежегодной предметной декады по химии в школе прошёл открытый урок в 9 классе, подготовленный учителем Ириной Григорьевной Добрыниной. Тема занятия — «Силикатная промышленность» — была выбрана не случайно: она связывает теоретические знания курса неорганической химии с реальными отраслями экономики и повседневной жизнью.

        На уроке учащиеся узнали о составе и свойствах силикатов, их роли в производстве стекла, цемента, керамики и других материалов, широко используемых в строительстве, быту и промышленности. Особое внимание было уделено экологическим аспектам силикатного производства и современным технологиям, направленным на снижение воздействия на окружающую среду.

        Помимо лекционной части, урок включал практические задания: анализ состава бытовых силикатных изделий, решение расчётных задач по производству цемента, а также мини-исследования, демонстрирующие химические свойства силикатов. Такой подход позволил учащимся не только закрепить теорию, но и увидеть её прикладное значение.

        Открытый формат урока способствовал профессиональному обмену среди педагогов и показал, как можно эффективно сочетать учебную программу с элементами проектной и исследовательской деятельности.

        Благодарим Ирину Григорьевну за высокий уровень подготовки и интересный методический подход, а учащихся — за активность и вдумчивое участие в обсуждении.

        Предметные декады остаются важной частью учебно-воспитательного процесса: они помогают углубить знания, пробудить интерес к науке и показать, что химия — это не только формулы, но и основа современного мира.