|
|
НовостиЭлектричество: друг или враг?В филиале МРСК Северного Кавказа - «Каббалкэнерго» подвели итоги конкурса сочинений на тему: «Электричество: друг или враг?» среди школьников 5-8 классов, приуроченного к профессиональному празднику – Дню энергетика. Конкурс проводился с целью повышения уровня знаний правил электробезопасности, отработки навыков оказания первой доврачебной помощи при электротравме. Онлайн-уроки финансовой грамотности-2018С 18 сентября 18 декабря 2018 года в школе проводилась осенняя сессия Проекта «Онлайн-уроки финансовой грамотности». Уроки финансовой грамотности включены в календарь образовательных событий на 2018-2019 учебный год и проходят в рамках стратегического Соглашения о взаимном сотрудничестве Банка России и Министерства образования и науки Российской Федерации в области повышения финансовой грамотности населения от 08.09.2016 года. Знакомство с системами автоматизированного управленияСтуденты и преподаватели кафедры информационных технологий в управлении техническими системами института информатики, электроники и робототехники КБГУ провели в рамках профориентационной работы встречу с учащимися выпускных классов. Рассказали об особенностях подготовки специалистов в области разработки систем и средств автоматического и автоматизированного управления техническими объектами. Громкие чтения рассказов Н.Н. НосоваГромкое чтение - форма устной пропаганды литературы - чтение вслух текста произведения с последующими комментариями чтеца и обсуждением прочитанного. Цель громкого чтения - научить читать-мыслить, читать-чувствовать, читать-жить; научить активно слушать, чтобы расслышать сказанное. Зав библиотекой Абидова Р.Х провела громкие чтения рассказов Н.Н. Носова, посвящённые 110-летию детского писателя. Оценка знаний и практических умений по ОБЖВ школе состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. В тестировании приняли участие 83 учащихся 9-11-х классов из всех школ муниципалитета. Олимпиада школьников по основам безопасности прошла в два этапа: теоретическая проверка знаний и практическое умение их применять. |
|